باورم نمی‌شود که ظرف این مدت کوتاه، این همه تغییر کرده باشم. ادامه مطلب ...

او می‌گفت که حرف‌های جدی بماند برای وبلاگ و مزخرفات و حرف‌های دم دستی و کم ارزش بماند برای شبکه‌های اجتماعی. تا مدتی سعی کردم این گونه عمل کنم ولی انگار دارد وضعیت برعکس می‌شود. ادامه مطلب ...

آدم‌های ایرادگیر که غر زدن و ایراد گرفتن رو از حد میگذرونن، یه خیانت بزرگ در حق خودشون و طرف مقابلشون مرتکب میشن: اینکه ایرادهای به حقشون قاطی بقیه ایرادهای بیخودی گم میشه و از اونجایی که طرف مقابل احتمالا دیگه تمام ایرادها رو از یک گوش وارد و از گوش دیگه خارج میکنه از تک نصیحت های مفید محروم میشه. نکنید!   پ.ن: معلومه خیلی سر این قضیه فشاری شدم؟ ادامه مطلب ...

در سومین و آخرین جلسه از جلسات دانش افزایی دبیرستان دوره اول پسرانه فرهنگ، در جمع اولیای محترم پایه هفتم به موضوع چشم انداز رسانه های اجتماعی پرداختم و رویکرد تربیتی به پدیده اینستاگرام را تبیین کردم. این مبحث برشی از دوره جامع «رشدانه۱۴۰۰» است. ادامه مطلب ...

امشب به اتفاق استاد مدرسی در دومین جلسه آموزش مجازی «تربیت رسانه‌ای» دبیرستان دخترانه فرهنگ تهران حاضر شدم و درباره‌ی آثار داستان، فیلم و سریال و انیمیشن روی بچه‌ها و نحوه مدیریت رسانه‌های نمایشی در خانواده با والدین محترم این دبیرستان گفتگو کردم. این مبحث برشی از دوره جامع «رشدانه۱۴۰۰» است. ادامه مطلب ...

این روزها همش یاد و تصویر و حال کوچه ای که در کودکی طویل و عریض بود و کودکی را در آن گذراندیم می آید جلوی چشمم... میروم در آن حال و هوا...یا میروم در خانه بزرگ و اعیانی کاشان...آفتاب سرظهر که تا وسط اتاق سرک می کشید و ولو شدن زیر پنکه سقفی..طاق بلند هشتی که تصورش هم من را دیوانه می کند...حالا همه چیز گشت...همه چیز نیست شد...چقدر زود چقدر زیاد...پوست مان را ادامه مطلب ...

به دعوت خواهران محترم در دبیرستان دخترانه متوسطه اول روشنگر، در یک جلسه مجازی به اتفاق استاد مدرسی در خدمت مربیان و معلمان دلسوز این مجموعه آموزشی بودیم و درباره ابتلائات موسیقایی دختران نوجوان تبادل نظر کردیم. در جمع‌بندی مباحث این جلسه که موسیقی را به مثابه «نیسان آبی» که با آن تصادف کرده‌ایم تحلیل کردم، این پنج اقدام زیربنایی به نظرم رسید که برای ثبت در حافظه مجازی اینجا می‌نویسم:۱- راززدایی از عالم موسیقی برای ادامه مطلب ...